面对新时代、新形势、新要求，全面践行“以本为本”的本科教育理念，着力提高学院本科教学质量和育人水平，2019年4月13日下午，学院在B北217举行本科教学督导师生交流会。参加会议的人员为学院督导组成员，主要有教学副院长黄荣斌副教授、许维利副教授、叶德万副教授，教务员刘云贞老师以及各专业班级学生干部代表。会议由黄荣斌副院长主持。

会上，参会学生干部代表踊跃发言，就课程设置安排、教师上课情况、教学内容、教学方法、教学设备等方面积极反馈情况。其中，教学方法的多元化、难度较大课程的课程时间安排应拉长、实习时段集中、研究方法和工具类课程的模块化等方面问题得到较多关注。

面对学生提出的宝贵意见和建议，学院督导组成员认真聆听、如实记录，并现场对部分问题进行针对性解答。其中不少问题是加强师生沟通就可以得到迅速改进的，教师一方面在课堂上除了专业知识的教学外，对教学内容与教学方法的选择思路等可在教学中穿插解说。

在会议总结环节，黄荣斌副院长肯定了学生提出了切实合理的问题。他强调指出：以“学生的全面发展为中心”是学院教学管理的根本所在，伴随专业知识的迅速更新、学习难度的提高，学院已开展混合式教学方法的交流和培训，切实提高课堂教学质量和教学效果，打造更多“金课”。同时，同学们可积极主动与主讲老师沟通，不断强化自主学习能力、动手能力；针对专业课程的多元化授课形式和考核方法，以及涉及部分排课时间段问题，学院将后续积极沟通协调，安排人员跟进处理，及时将情况反馈到学生班级。许维利副教授则对学生们提出了“教学交互”的理念，在教学过程中，学生更应该从自身角度去思考问题，解决问题，树立自主学习观念，做新时代有先进思想、有科学文化知识的青年大学生。